Dr. Kedves Orsolya, az SZTE Biotechnológiai és Mikrobiológiai Tanszékének tudományos munkatársa és a projektben részt vevő kutatók olyan mikrobiológiai növénykondicionáló termékcsalád fejlesztésén dolgoznak, amelynek összetételét különböző növények rizoszférájának sajátosságaihoz igazítják. A kutatók hipotézise szerint a növényspecifikusan összeállított mikrobiális készítmények bizonyos körülmények között hatékonyabban támogathatják a növények fejlődését és stressztűrését, mint az általános felhasználásra szánt készítmények.
Még mindig hihetetlen Patrik és Szabolcs számára, hogy két szegedi egyetemistaként alig egy év alatt olyan applikációt fejlesztettek, amellyel bejutottak a Red Bull Basement globális innovációs verseny döntőjébe. Június 1-3. között ParkSafe nevű alkalmazásukkal ők képviselhették Magyarországot San Franciscóban, a technológia fellegvárában megrendezett versenyen, ahol a világ 48 országának legjobb csapataival mérhették össze projektjüket. Arról, milyen volt a világ élvonalában bemutatni alkalmazásukat, az SZTE TTIK két programtervező informatikus hallgatójával, Perjési Szabolccsal és Kordás Patrikkal beszélgettünk.
A Szegedi Tudományegyetem ma az ország egyik legkedvezőbb anyagi hátteret biztosító doktori képzési helyszíne. Az elmúlt években jelentősen javult a PhD-hallgatók ösztöndíjrendszere, az államilag finanszírozott doktoranduszok ma már legalább havi 240 ezer forintos támogatásra jogosultak, az SZTE saját kiválósági ösztöndíjaival és egyéb pályázati lehetőségeivel pedig ennél jóval magasabb összeg is elérhető. Az egyetem célja, hogy kiszámítható és versenyképes anyagi hátteret biztosítson a tehetségek, a jövő kiváló kutatói számára.
Mi a közös a reggeli tejben, a majonézben, a ködben, a kézkrémben, a vérben, egy rákellenes gyógyszerhordozó rendszerben és egy több száz éves festmény megőrzésében? A válasz meglepő: mindegyik mögött a kolloidok és a határfelületek világa áll. Ez a többnyire láthatatlan tudományterület 2026-ban az Amerikai Kémiai Társaság (ACS) századik Kolloid- és Felülettudományi Szimpóziumával ünnepelt a Delaware-i Egyetemen. A konferenciáról és különleges témájáról az SZTE Kémia Doktori Iskola PhD-hallgatóját, F. Várkonyi Egont kérdeztük.
Hogyan kapcsolódik össze a projektív geometria és egy népszerű társasjáték? Erre adott választ Ruff János matematikus, a Mobee társasjáték megalkotója a LEMMA tábor résztvevőinek. Interaktív előadásán a középiskolások megtapasztalhatták, hogy a matematikai struktúrák nem csupán elméleti fogalmak, hanem a hétköznapokban is megjelennek.
A matematika és az orvostudomány kapcsolatáról, valamint a biostatisztika egészségügyi kutatásokban betöltött szerepéről tartott előadást Ferenci Tamás klinikai biostatisztikus, orvosbiológiai mérnök a Szegedi Tudományegyetem Bolyai Intézetének LEMMA táborában. A középiskolás résztvevők valós kutatási példákon keresztül ismerhették meg, hogyan segítik a statisztikai módszerek a megbízható tudományos következtetések levonását és az orvosi döntéshozatalt.
Játékos kísérletek, évmilliós ősmaradványok és a bolygónkat érintő legizgalmasabb kérdések – idén nyáron első alkalommal nyitotta meg kapuit a nyári táborozók előtt az SZTE TTIK Földrajz- és Földtudományi Intézete (FFI). A cél nem csupán a felhőtlen szórakozás volt: az oktatók a jövő problémamegoldóit keresték.
Jelentős kutatási siker, hogy a Novo Nordisk Alapítvány rangos Challenge Programme pályázatán támogatást nyert a Szegedi Tudományegyetem által vezetett nemzetközi konzorcium. A hat évre szóló program megvalósítására 6,8 millió eurót ítéltek oda a kutatóknak, akik az emberekre veszélyes invazív gombafertőzések kialakulásának és terjedésének eddig kevéssé ismert mechanizmusait vizsgálják.
Ismét meghirdette a Szegedi Tudományegyetem Interdiszciplináris Kutatásfejlesztési és Innovációs Kiválósági Központja (IKIKK) a VIRTUS 2026/2 pályázatot, amelynek célja, hogy szakmai és pénzügyi támogatással segítse az egyetemen születő innovatív kutatási és fejlesztési ötletek hasznosítását.
Nemzeti felsőoktatási ösztöndíjban tanulmányi és szakmai eredményeik magas színvonalának megtartása céljából a felsőoktatási intézmények azon hallgatói részesülhetnek, akik kiemelkedő tanulmányi eredményt értek el, illetőleg szakmai területen kimagasló munkát végeztek 2025/2026-os tanévnek megfelelő oktatási időszakban.